第309章 平叛新规则

第309章 平叛新规则 (第1/2页)

使诈诱敌，这是常见且无所不在的计策，也是适用面最广的操作。
　　
　　不过，刘备向来都不怕敌人使这种奇谋。
　　
　　张纮行骗的段位也没有高到能让刘备轻易上当的程度。
　　
　　毕竟刘备一直是和贾诩这种级别的老狐狸合作的。
　　
　　而且，若论奇谋，刘备自己也不比任何人差。
　　
　　其实刘备的弱项反而是正战——穿越前他可没学过行军布阵，现有的业务能力其实是从段颎那里学来的，但学的时间很短，而且当时也无法涉及到大规模作战。
　　
　　对大军团的调动和布置，比如同时操纵多支部队数万人行动，这种事就不是刘备的强项了。
　　
　　当年张纯张举在幽州控制多支部队大规模同时行动就很厉害，刘备知道想要做到这种程度非常难。
　　
　　论其它方面，刘备能把张纯吊起来打，但涉及这种大规模调动，张纯族内在边境参与见证过无数次大战，无论是从家学传承方面还是族人门客的协调配合方面，都确实强于刘备。
　　
　　因为这年头没有电话，没有即时通讯，打仗也不是打游戏，不是考虑全面了就能有效执行的。
　　
　　传达要靠人跑腿，军令要靠文书传递，分解任务还得指望手下人的理解能力基本同步，要不然随时都会劈叉。
　　
　　就像当初张白骑和九尺在北新城的事，这不是两人能力有问题，而是两个人思维方式不统一，分解任务时无法协调。
　　
　　所有事都得靠人去做。
　　
　　尤其是中层与基层的管理衔接——这得靠读过书的人去做，要不然连军令都没法正常分解传递。
　　
　　从将军，到各校尉，到各部司马，再到各屯长，队率，一直到伍长……
　　
　　命令是要经过很多级传达的，而且每一级涉及的具体安排是不一样的，需要层层分解。
　　
　　就像刘备给关羽下达的命令，去增援朐县，同时要当心敌人安排了奸细。
　　
　　关羽自然是给手下三部司马分派不同的任务，这些任务就不是‘增援朐县’了，而是具体各部要分别负责什么、怎么做、打哪儿、怎么打。
　　
　　各部司马给手下曲侯分派的任务，那就是分别落实到哪个亭、哪座桥、哪条小河、哪个山头……
　　
　　曲侯要传达给队率的，是这个山头我们负责，每队分别负责哪面，各自用什么方式……
　　
　　队率给伍长下令，那就是谁上山，谁上树，谁进屋，谁扛物资，谁回收人头……
　　
　　到了伍长这里，都还需要再次分解命令给五个人，只是不需要再书面传递了。
　　
　　每一级都需要解读，而且一旦部队散开，后续军令就必须用文书传递——屯长或队率以上的，全都必须识字，全都必须有足够的理解能力和事务分解能力，且需要有同步的思维方式，否则无法紧密协作。
　　
　　“有文化”且有“同步思维”，这才是执行力的核心。
　　
　　——这就是豪门世家的长处。
　　
　　只有豪门世家有足够多的‘具备相同思维方式与同步协作能力的文化人’，能做稳定高效的中层衔接。
　　
　　比如袁家、孔家这种豪门，一族上万人，包括上千族人和近万门客，大多都是读过书的。
　　
　　这些人全都同出一门，具备类似的思维方式、类似的做事方法、经过了长时间相同的训练、有相同的行为模式……
　　
　　——足够多的人同出一门，思维方式基本一致，这是最重要的，只有这样才能在逐级解构任务时形成有效协作。
　　
　　这样的家族，才能在同一时间里组织出超大规模的行动。
　　
　　比如在同一时间截断通往雒阳的水陆通道，使雒阳断粮。
　　
　　再比如，在同一时间组织起青州周边各郡包围青州，试图断绝天子政令。
　　
　　上千个文化人同步协调，能组织起十万人；上万文化人同步协调，才能有效组织起百万人。
　　
　　可现在刘备手下，满打满算也就千把个能识字的，这还是在军中开夜校搞的扫盲。
　　
　　真要算正经读过书的文化人，可能也就百来个。
　　
　　而且，除了本部军队里刘备一以贯之搞了统一训练之外，其它人根本不具备相同的思维和方法论，只是都愿意追随刘备而已——他们是天南地北凑到一块的，思维和行为习惯都不同。
　　
　　这当然没法进行超大规模的行动。
　　
　　这就是寒门的劣势。
　　
　　刘备手里，唯有一直以来统一训练的本部军队，才具备真正的高度执行力。
　　
　　除了军队之外，其它事项其实是很难大规模协同的，贾诩治水本质上也是基于军队的执行力办到的，后续设置的也是军屯。
　　
　　要承认自己不足的地方，要承认对手的强项，想办法弥补自己的短处，这是做事的基本观念。
　　
　　为了弥补自势力中层人才不足的弱项，刘备必须开办学府，用刘协这个正溯天子的名义，将稷下学宫变成官方学府。
　　
　　自己出钱，自己培养出一批同门同源，具备相似思维模式且认同自己的文化人。
　　
　　——控制文化教育，本质就是控制思维模式，这也是真正控制天下的方式，名门要掌控释经权也是为了这个。
　　
　　

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