第250章 区别对待
第250章 区别对待 (第1/2页)赵宏沉默了。
他感觉一股深深的无力感涌上心头。
“我明白了。”
许久，他才从牙缝里挤出这几个字。
他颓然地坐回椅子上，看着窗外，眼神复杂。
……
苏祈的第一节课，以一种谁也没想到的方式结束了。
当他晃悠悠地回到别墅时，柳鸢正坐在客厅的地毯上，聚精会神地看着全息电视。
电视上放的不是动画片，也不是电视剧，而是一段教学直播。
录像的内容，赫然是苏祈刚刚上课的阶梯教室。
而且是三百六十度无死角，可以随意切换视角和放慢速度的高清版本。
柳鸢的小脸上满是专注，她将苏祈伸出手指的那个动作，放慢了无数倍，一遍又一遍地重复观看。
“哥，你回来啦。”
看到苏祈进门，柳鸢开心地喊了一声。
“嗯。”苏祈把喝剩的奶茶丢进垃圾桶，然后把自己甩进沙发里。
“哥，你刚刚那一下好厉害！”柳鸢的眼睛亮晶晶的，充满了崇拜，“我看了好多遍，你手指点的那个位置，好像是那个叫石磊的人身上所有能量流动的核心节点！”
“你只用了一点点的力量，就扰乱了他全身的能量循环，让他暂时失去了对身体的控制。”
“这比直接用力量压制他，要精妙太多了！”
柳鸢像个发现了新大陆的科学家，兴奋地分析着。
苏祈有些意外地看了她一眼。
“你看懂了？”
“嗯！”柳鸢用力地点头，“虽然还有很多地方不明白，但大概的原理我看懂了！”
苏祈笑了笑，揉了揉她的脑袋。
“还行吧，基础操作而已。”
看来，也不是所有人都没看懂。
至少自己妹妹看懂了。
孺子可教也。
……
与此同时，学院的某个高级修炼室内。
石磊盘膝而坐，双目紧闭，但他的身体却在微微颤抖。
他正在一遍又一遍地回想白天在教室里发生的那一幕。
回想那股让他毫无反抗之力的，冰冷而浩瀚的力量。
回想那根看似随意，却蕴含着无上至理的手指。
恐惧过后，是深深的震撼和……困惑。
他想不明白。
那到底是什么样的力量？
明明没有直接对自己发动攻击。
为什么自己引以为傲的六阶巅峰之力，在对方面前脆弱得像纸一样？
“嗡——”
他试图调动体内的源能，去模拟当时的感觉。
可无论他如何努力，都无法复刻出那种被更高维度“锁定”的窒息感。
他的力量，依旧是他熟悉的力量，狂暴，强大，但却缺少了某种最核心的东西。
“噗——”
强行模拟之下，能量在他体内反噬，他猛地喷出一口鲜血，脸色变得更加苍白。
“可恶……”
他擦去嘴角的血迹，眼神里充满了不甘。
他知道，自己遇到了瓶颈。
一个他以前从未遇到过的，认知层面的瓶颈。
如果不打破这个瓶颈，他可能一辈子都会被困在六阶巅峰，再也无法寸进。
而打破这个瓶颈的钥匙，就在那个懒散的，喜欢喝奶茶打游戏的年轻老师身上。
“源流构建法……”
他低声念着这个名字，眼神变得无比复杂。
或许，自己真的该放下那可笑的骄傲，去好好地，虚心地，向那位苏老师请教一下了。
……
接下来的几天，天星学院的气氛变得有些古怪。
苏祈的“源流构建法实践课”依旧在继续。
每一次上课，他都雷打不动地迟到五分钟，然后端着一杯奶茶，在讲台上坐下，开始打游戏。
从头到尾，不说一句多余的话。
整个课堂，安静得像一座坟墓。
但这一次，再也没有人敢提出任何异议。
所有学生都正襟危坐，看着讲台上那个玩游戏的身影。
甚至有些脑子活泛的学生，已经开始偷偷录像，试图从苏祈打游戏的手法里，悟出什么绝世神功的微操技巧。
而石磊，那个曾经不可一世的高二第一人，也变了。
他不再坐在第一排，而是默默地坐到了教室的最后面。
他不再环抱双臂，一脸傲慢。
而是拿出了一本……空白的笔记本，和一支笔。
每一节课，他都死死地盯着苏祈的每一个动作，无论是喝奶茶，还是划动手机屏幕，他都看得无比认真，时不时还在笔记本上写写画画，像是在研究什么绝世秘籍。
他身边的同伴看得目瞪口呆。
“磊哥，你……你在干嘛？”
“你不懂。”石磊头也不回，声音沙哑，“苏老师的每一个动作，都蕴含着大道至理，只是我们之前太肤浅，没有看出来而已。”
同伴：“……”
他看着石磊笔记本上画的那些歪歪扭扭的火柴人和意义不明的箭头，感觉自己的磊哥可能被打傻了。
而角落里的林静，则依旧安静地看着这一切。
她发现，虽然苏老师什么都没教，但教室里的学习氛围，却前所未有的浓厚。
每个人都在用自己的方式，试图去理解，去接近那个看似懒散，实则深不可测的老师。
这本身，或许就是一种更高明的“教学”。
这天，下课铃响后。
苏祈像往常一样，关掉游戏，伸了个懒腰，准备走人。
就在他走到教室门口的时候。
一个身影，鼓足了勇气，拦住了他。
是林静。
“苏……苏老师。”
女孩的声音有些紧张，脸颊微红。
苏祈停下脚步，有些意外地看着她。
“有事？”
“我……我有些问题，想……想请教您。”林静低着头，声音细若蚊蚋。
教室里还没走的学生，全都竖起了耳朵，伸长了脖子。
终于有人敢主动去问问题了！
“哦？”
苏祈挑了挑眉，饶有兴致地打量着眼前这个看起来有些怯懦的女生。
“问吧。”
他的语气依旧是那副懒散的样子，听不出什么情绪。
林静深吸一口气，像是用尽了全身的力气，抬起头，直视着苏祈的眼睛。
“苏老师，我想知道，‘源流’的本质，是什么？”
她的声音不大，但在这个落针可闻的环境里，却显得格外清晰。
教室里所有还没离开的学生，全都屏住了呼吸。
这个问题，太关键了。
这也是他们所有人心中的疑问。
那个听起来玄之又玄的“源流构建法”，到底是个什么东西？
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