第16章 爷孙论儒
第16章 爷孙论儒 (第2/2页)儒,涉及到诸子百家,谁敢说是不是好事?要说非好事,那就是对孔孟圣学的否定,必为天下儒士唾弃,如果持肯定态度,那父亲的行为貌似也不符合。
汉朝有天下百术独尊儒术,说明儒学的重要性,但这里是大秦,皇帝推崇法家,儒学就不一定是好术了。
这是送命题。
当然,如果是老登,他可以忽悠,但眼前人是当今皇帝,真要忽悠死都不知道怎么死。
不过,话还得要回答:“孙儿认为,好坏参半。”只能模棱两可地回答,两头都不得罪,投机取巧。
“何出此言?”
子婴想了想说:“儒学乃圣人之学,学之可以修身治国平天下,当然,也是相对而论,学者用于正途利大于弊,但如被儒学束缚起身,反而适得其反,就如父亲般,他受儒家熏陶已久,如能举一反三,定能有益于社稷,为皇祖父分忧,但父亲太过于执拗,钻了牛角尖,反而被束缚,事事做不到全方面考虑,导致束手束脚,难以发挥其才能。”
他也不能贬低父亲,最好做法是归咎于儒学的弊端上。
“哦!”皇帝微微侧目,沉吟片刻,却没有喝彩的意思,继续问,“你还未回答朕,汝父学儒可是好事?”
“就目前来说并非好事,但今后就说不定了,父亲本聪慧,只是受奸人蛊惑才找不到自己的方向罢了,假以时日必成大器。”
皇帝没有反驳,他知道皇孙这是为逆子说清,又问:“那儒学对我大秦可有用?”
子婴顿住了,秦始皇这是一个接一个送命题呀!这是要和儒学做一个分割吗?如果说儒学对大秦无用,那是不是他将永远放弃父亲,接下来还是要将父亲贬黜到北方?
他可不能让这样的事情发生。
“回皇祖父,儒学对我大秦是否有用归根到底就是一个‘用’字。”先忽悠住秦始皇再说,他也不知是否有用,但不说出个所以然来肯定无用。
“儒学千百年来之所以能存活于世,在于它本身的价值性,用对了,它就有用,否则就是一种束缚。”
“其实不止儒学,诸子百家各有各的长处,如能将长处用到极致,就是一个好的学说,论不上什么有用无用。”
嬴政陷入沉思,他在咀嚼皇孙的话:论不上什么有用无用,用对了就是好的学说。
貌似还真有那么一回事。
“儒学主张仁礼义智信,于国于民,它并无坏处,如果能合理用之,对我大秦乃长治久安之学。”
“哦!如何长治久安?”嬴政来了兴趣。
“这就要论驾驭了,驾驭者有二,人驾驭思想和思想驾驭人,其实儒学就是一种思想,如用的人能够驾驭这种思想用于治国上,国便能长治久安,反之,如人被思想所驾驭,那人只能沦为思想的奴隶,处处受思想的束缚,做事循规蹈矩,做人受胁迫,一事无成,就别谈什么长治久安了。”
嬴政眼眸一瞪,却又问:“如你为扶苏,该如何做?”