第一卷 第524章 郑怀瑾变“老实”了
第一卷 第524章 郑怀瑾变“老实”了 (第2/2页)郑仪也不着急，听着歌曲，跟着车流缓缓前行。
车子拐进市委家属大院。
停好车，郑仪走上楼梯。
刚走到家门口，门就从里面打开了。
妻子秦月站在门口，脸上带着温柔的笑意。
她已经换好了出门的衣服。
一件浅米色的针织开衫，里面搭配着简单的白色t恤，下身是深色的休闲裤和平底鞋。
秦月比郑仪小一岁，但岁月似乎格外眷顾她，皮肤白皙，身材保持得很好，气质温婉娴静，看起来比实际年龄年轻不少。
“回来啦？”
秦月接过郑仪手里的公文包。
“嗯，今天效率高，提前了点。”
郑仪一边换鞋，一边打量着妻子。
“你动作够快的，衣服都换好了。”
“不是你提前发信息说了嘛，要去接怀瑾，然后逛街吃饭。”
秦月笑着把公文包放到玄关柜上。
“我下午没什么事，就早点回来了。”
秦月以前在省农科院工作，郑仪调任明州市委秘书长后，在明州站稳了脚跟，工作生活都步入正轨，秦月也就申请调到了明州市农科院，挂了个顾问的闲职。
一方面是为了支持丈夫的工作，一家人能在一起；
另一方面，也是想有更多时间照顾正在上小学的儿子郑怀瑾。
市农科院的工作相对清闲自由，不需要坐班，有课题或者需要指导的时候才过去，大部分时间可以在家。
这让秦月能够很好地平衡家庭和工作。
“怀瑾快放学了吧？”
郑仪看了看墙上的挂钟。
“还有半个小时，你要不要先歇会儿？喝口水？”
秦月体贴地问。
“不了，直接去接吧。”
郑仪今天心情不错，也想早点见到儿子。
“路上可能会堵车，早点出门好。”
“行，那我去拿包。”
秦月转身去卧室拿自己的手提包。
很快，秦月拿着包出来了。
两人一起下楼，开车前往郑怀瑾就读的明州市实验小学。
路上果然有些堵，但比预想的要好一些。
郑仪一边开车，一边和秦月聊着家常。
“怀瑾最近在学校怎么样？没再闹着要当什么‘老大’了吧？”
郑仪笑着问。
提起儿子，秦月也忍不住笑了。
“老实是老实了不少，不过……”
她顿了顿，语气有些无奈又有些好笑。
“我觉得吧，他是‘装老实’。”
“嗯？什么意思？”
“意思是，他在我们面前，装得可乖了。”
秦月解释道。
“按时完成作业，不调皮捣蛋，老师布置的任务也认真完成。”
“但是，在学校里，他可一点没闲着！”
“哦？他在学校干什么了？”
郑仪来了兴趣。
“我也是前几天跟怀瑾他们班主任王老师通电话才知道的。”
秦月说。
“王老师说，怀瑾在班里，现在可受欢迎了，有一大堆‘小弟’！”
“小弟？”
郑仪有些惊讶。
“他才二年级，就有‘小弟’了？”
“可不是嘛！”
秦月笑着说。
“王老师说，怀瑾这孩子，特别会‘笼络人心’。”
“他会把自己多余的文具、零食，‘不经意’地分给那些家庭条件不太好或者性格内向的同学。”
“班上哪个同学被欺负了，或者遇到什么困难了，他总是第一个站出来帮忙。”
“什么都管，俨然成了班里的‘老大’。”
“不过，王老师倒没觉得这是坏事。”
秦月补充道。
“王老师说，怀瑾很有正义感，乐于助人，而且不是那种盲目逞强，他帮人还挺有方法，讲道理，也能帮着老师维持班级秩序。”
“所以老师还挺喜欢他的，觉得他是个小帮手。”
郑仪听着，脸上的表情从惊讶，慢慢变成了若有所思。
“这些事情，怀瑾回家从来没跟我们说过？”
“从来没有！”
秦月肯定地说。
“要不是王老师告诉我，我还真以为他在学校就是个安安静静的好学生呢！”
郑仪沉默了片刻，他回想起儿子最近在家里的表现。
确实，比以前安静了很多。
以前那个有点咋咋呼呼、野心勃勃的小家伙不见了，取而代之的是一个看起来有些内向、喜欢发呆、甚至有点“深沉”的小男孩。
原来，这份“安静”和“深沉”，是装出来的？
是为了掩盖他在学校里的“丰功伟绩”？
这小子……开始学会“反侦察”了？
知道在老师和家长之间，保持不同的“人设”？
懂得哪些事情可以做，但不要让家长知道？
“看来，”
郑仪缓缓开口，语气带着一丝复杂的意味。
“我们这位郑怀瑾同学，已经开始懂得做事要有章法，知道在什么情况下，才能不被老师‘告状’到家长这里来了。”
秦月愣了一下，随即也反应过来。
“你是说……他是有意瞒着我们的？”
“恐怕是的。”
郑仪点了点头。
“他知道，如果他像以前那样，直接跟我们说要当‘老大’，或者炫耀他在学校的‘势力’，我们可能会批评他，或者约束他。”
“所以，他选择了一种更‘聪明’的方式。”
“在学校里，他通过帮助同学、维护正义，建立起自己的威信和影响力。”
“在家里，他则表现得‘安分守己’，让我们觉得他很‘老实’。”
“这样，老师会觉得他是个好学生，我们也会觉得他是个乖孩子。”
“两边都不得罪，两边都讨喜。”
“还能继续做他想做的事。”
秦月听完丈夫的分析，张大了嘴巴，半天没合上。
“这……这怎么可能？他才七岁啊！”
“是啊，才七岁……”
郑仪感叹了一句。
说话间，车子已经开到了实验小学门口。
校门口已经聚集了不少来接孩子的家长。
郑仪把车停在稍远一点的路边，和秦月一起下了车，走到校门口等待。
放学的铃声响起。
不一会儿，孩子们排着队，在老师的带领下，从教学楼里鱼贯而出。
郑仪和秦月很快就看到了自家儿子。
郑怀瑾背着蓝色的书包，走在队伍中间，小脸上一副认真乖巧的样子。
但郑仪敏锐地注意到，当队伍解散，孩子们各自奔向家长时，有几个小男孩立刻围到了郑怀瑾身边，叽叽喳喳地说着什么，脸上带着明显的亲近和依赖。
郑怀瑾则像个小大人似的，拍了拍其中一个男孩的肩膀，似乎在安慰或者鼓励他。
然后，他才抬起头，看到了站在不远处的父母。
一瞬间，他脸上的那种“小领导”神态立刻消失了，换上了属于七岁孩子的、略带腼腆和喜悦的笑容，快步跑了过来。
“爸爸！妈妈！”
郑怀瑾扑进秦月的怀里。
“哎，宝贝儿子！”
秦月笑着揉了揉他的头发。
郑仪站在一旁，看着儿子那瞬间切换自如的表情和状态，心里再次感叹：
这小子，果然是在“装”啊！
而且，装得还挺像！